生活化教学在农村初中英语课堂中的运用     

唐礼君 《试题与研究：高中理科综合》2019,(19):0169-0169

在全面强调素质教育的年代,新型教育模式打破 了传统教育理念,而生活化教学作为近几年来新课程背景下新 兴的特有教育模式,逐步从城镇向农村扩散。初中是学生巩固 基础、汲取知识、培养兴趣的重要时期,英语是我国乃至世界都 重视的语言,农村是我国人口比重最高、教育资源相对落后的 地区,因此在英语课堂的学习中采取生活化的教学模式十分重 要,让课堂学习与生活相挂钩,使学习与生活息息相关,从而提 高学生学习的兴趣,让学生在生活体验中汲取知识。  相似文献   

农村初中英语阅读理解能力有效教学及其策略     

唐礼君 《试题与研究：高中理科综合》2019,(20):0024-0024

中学时期是学生记忆和学习的黄金时期。英语学习中最不可分割的部分是英语阅读能力的提升和英语写作技巧。阅读是写作的基础,写作可以在提高阅读能力方面发挥非常重要和根本的作用。本文探讨了中学英语阅读的原因和意义,分析了中学英语阅读对写作能力的影响,提出了几个有关提高学生阅读能力的有效建议和方法。  相似文献