英语常考“长难”副词15个     

唐祁军 《第二课堂(小学)》2010,(6):34-38

近年来,高考英语命题有个新特点,就是有不少高考题是考查某些“难认”副词的用法。这类题与其说是在考查副词的用法,还不如说是考查考生是否“认识”这些副词——因为这些副词都比较“长”（多于8个字母）,同时也比较“难”（对许多基础不好的考生来说可能是生词）。事实上,只要考生能认识这些副词,然后分别将其代人句子,意思最通顺的即为最佳答案。请看几道高考题：  相似文献   

高考英语强调句的四类考点     

唐祁军 《第二课堂(小学)》2010,(2):43-47

一、考查强调结构的基本形式 即考查It is…that…这一强调句式的用法,其考点主要涉及句首it的正确使用（通常用this,that,he,she等进行干扰）,句中that的正确使用（通常用what,which,how,when,since,before,after,as等进行干扰）等。  相似文献   

特殊解法应对特殊题型     

唐祁军 《高中生》2014,(9):40-41

【错误倾向】容易误选A,认为修饰物就用现在分词。修饰人就用过去分词。 【分析】答案为D。英语中有一些表示情绪或心理的动词（如excite,interest,disappoint,satisfy,inspire等）,其现在分词和过去分词可作定语,修饰名词。现在分词修饰名词时意为“令人……”。而过去分词多修饰人意为“某人怎么样”,但是当修饰一个人的表情或声音时,依然要用过去分词。  相似文献   

过去分词与现在分词被动式有何区别     

唐祁军 《第二课堂(小学)》2010,(11):18-19

一、意义上的区别 过去分词和现在分词的被动式都可表示被动,但其用法有所不同：过去分词在表示被动的同时通常还表示完成,而现在分词的被动式不表示完成,而是表示动作在进行。比较：  相似文献   

瞬间动词进行时的用法与意义     

唐祁军 《第二课堂(小学)》2009,(9)

在通常情况下,瞬间动词是不用于进行时态的。但某些特殊场合,瞬间动词也可用于进行时态,其用法主要有以下几种:  相似文献   

2010年高考英语定语从句考点分类详解     

唐祁军 《第二课堂(小学)》2011,(1):26-33

2010年全国20套高考英语试题,共有14道题涉及定语从句考点,归纳起来,主要有以下几类。  相似文献   

常考的15个“长难”副词     

唐祁军 《高中生》2014,(3):40-41

近年来,高考英语命题有个新特点,就是陆续出现一些考查某些“难认”副词的用法的考题。这类题与其说是考查副词的用法。还不如说是考查考生是否“认识”这些副词——因为这些副词都比较“长”（大都多于八个字母）,同时也比较“难”（对那些基础不好的考生来说可能是生词）。事实上,同学们只要知道这些副词的词义,然后分别将其代入句子,意思最通顺的即为最佳答案。  相似文献   

＂beyond＋名词＂类常用短语归纳     

唐祁军 《第二课堂(小学)》2010,(10):15-17

2010年安徽高考英语有这样一道名词考题：  相似文献