知识经济与东南亚经济风波的启示     

唐能赋 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2000,26(1):19-23

东南亚国家的经济风波说明：在知识经济时代,国家经济的整体活力与发展潜力将更多地取决于知识、技术和人才。这对面向２１世纪的世界各国,特别是我们这样的发展中国家来说,有着深刻的启示意义：（１）必须建设国家创新体系;（２）努力提高知识创新能力;（３）合理储备高智能的人力资本;（４）积极推行“科教兴国,教育为本”。  相似文献   

道德科学反思     

唐能赋 《湖南师范大学教育科学学报》1987,(1)

时代在前进,科学在发展。伴随着这个伟大变革时代的到来,作为研究道德现象及其发展规律的道德科学,应面对现实,在反思中求发展以迎接新技术革命的挑战。 1 “反思”一词出于拉丁文,意为“返回”,通常是指精神的自我活动和内省的方法。在不同的哲学体系中,反思的涵义是不同的。洛克认为,反思是心灵以自己活动作为对象而反观自照,是人们的思维活动和心理活动。黑格尔则  相似文献   

道德科学反思     

唐能赋 《湖南师范大学社会科学学报》1987,(1)

从本期起,本刊每期设学科发展新趋势研究专栏,望学者赐稿,以期引起热烈讨论。  相似文献   

新世纪“三观”建设几个问题的研究     

唐能赋 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2000,26(5):77-82

“三观”建设是指世界观、人生观、价值观的建设,它是当前全党“三讲”教育的核心内容。与新世纪的世界发展趋势和中国社会跨世纪的发展目标相适应,“三观”建设的目标构想应包括长远目标和近期目标两个层次。为此,我们必须始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,建构全社会的共同理想和精神支柱,提高人的素质和人的全面发展,引导人们树立正确的义利观,正确认识和处理传统的与外来的思想文化。  相似文献