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(上略)恆源不敏,謹本野人獻曝之忱,希冀鞏固教育初基,確立教育主旨,敢陳愚見,敬備 诸公採择。一曰應確定教育目標也。鹽業人才不外兩種,一為實際經營人才,如辨土方测潮汐管晒掃司儲藏施精鍊等事,勢必於氣象物理化學土壤算術等皆具有相當知能。一为運輸商業人才,如處理納稅轉運考察銷場行情買賣交際計算價格等事,又必需具有經濟地理商 相似文献
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近世各国职业指导概观 总被引：2，自引：1，他引：1
各国职业指导之发展,近来大有一日千里之势。推溯其原因,则可自二方面言之: (一) 社会方面——自工业革命而后,人人感觉失业问题与效率问题之严重。于是先有职业介绍,以救前者。其后则职业介绍之范围日广,并后者之困难,亦同时解决之,遂演进而成今日之职业指导。 相似文献
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今天承中华职业教育社,和上海青年会合办的职业指导讲习所主任郝爱乐博士的邀约,叫鄙人到这里来和诸位谈谈职业指导的问题;现在就将个人所感想到的,贡献给诸位做一个参考的资料.今天讲题,可以分五层说: (一)非做工不能得食第一层我们应该明白了解的是什麽呢?就是非做工不能得食,用文言说:就是‘劳而後食’的意思.这是一个普遍原则,也是共同的原则.例如动物界中 相似文献
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无论国医方面,怎样的高唱着“国粹保存论”,可是科学的医术,在中国总是要发行逹的,这句话,可说是一定而不可移易罢!倘若国医先生,感觉到“五行生尅”之说,太渺茫,“上焦中焦下焦”之说,太粗疏,也愿意去研究研究生理解剖学,或人体组织学;感觉到一向所 相似文献
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一九五八年初张,党领全民跃进忙;粮产世间称独步,钢翻一倍允无双;耕歌破曉近朝日,炉焰飞红掩月光;腊尽东风吹更紧,新人新物又登场。 相似文献
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上海全市人口三百萬,學齡兒童,至少當及五十萬人。平均一個學級,以容五十人計,應有五萬個學級,才能夠收納,平均一個學校,以六級計,應有一千八百餘校,才能夠分配。普通容三百學童的小學,當然為數不多。故無論如何,在上海一市,要希望義務教育能普及,非有二千個小學校不可。 相似文献
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欧愧安先生为大夏大学习教育诸生讲授教育原理,既毕其一部分所谓“教育目标及现今教育需要”诸问题,因约恒源殿之以一小时讲演,此真可谓“狗尾续貂”矣! 我之讲题不另揭,当然以欧先生之所题为题。然而此题未免太大,其中所含之小题,不知凡 相似文献
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魯漁 《历史教学(高校版)》1953,(7)
讀了李赓序同志編著的‘中國歷史’第二冊之後,發现其中有些關於史料方面的問題。中國歷史是一門重要的課程,應該通過課本,授予學生確實可靠的歷史知識。现在将這些問題提出,並且寫出自己對這些問題的看法,供李赓序同志及歷史教師們做爲參考,並希望大家給予指正。第2頁:‘隋朝以前,錢幣和度量衡非常混亂,’在這裏所說的‘隋朝以前’的時間性有些含混,應該指出這一階段,是從東晉起到楊堅滅陳統一中國前爲止。 相似文献