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喻娟容 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):185+187
本文分析了韩国语听力教学中的一些障碍因素,根据本人的教学实践,对语言类障碍因素和非语言类障碍因素提出了一些对策,并发表了一些韩国语听力教学的改进意见。 相似文献
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