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二期课改以来学生的发展越来越受到关注,这与PISA的核心目标是不谋而合的.通过对PISA的评价方法的分析与研究启示我国中小学所开展的学生学业成就评价.从评价的价值取向、标准、内容、方法等为现代教育评价做出几点建议. 相似文献
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喻悦 《基础教育改革动态》2007,(12):32-35
一、渡口区教育总体概况
大渡口区地处重庆市主城区西南。面积103平方公里，人口26万。现有中小学33所，教职工2干余人，在校生35140人。在义务教育方面，该区在1992年率先在重庆市“普九”达标，是重庆市的教育先进区。除此之外，其职业教育也是该区的一大亮点和特色， 相似文献
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