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一个周五的早晨,几个孩子在操场边发现了几只蜗牛,他们蹲下来观察,开始了讨论。"这里怎么会有蜗牛呢?""你快看!它在爬。""好可爱呀!""它一定是肚子饿了,我们去给它找点叶子吃吧!"几个孩子找来了树叶放到蜗牛边,还找了很多叶子盖在蜗牛身上,并说:"这是蜗牛的家。"户外活动结束,孩子们发现一只蜗牛被踩死了,一只被放生到草丛里,另一只"下落不明"。另一只蜗牛去哪儿了?孩子们产生了疑惑。我们回到班级进行了一次谈话。 相似文献
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本文从赵甄陶教授创作的诗词和英译毛泽东诗词中,选择其代表作加以评论,赞扬了赵教授在诗词中所寄寓的情怀,分析了赵教授的诗词创作与译作,巧妙的构思,和谐的韵律,精当的语言,及独特的情境与意境。 相似文献
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