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1.
策划动机:2005年9月,国务院召开常务会议,讨论并原则通过了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,其中明确规划,到2010年,高等职业教育年招生规模占高等教育招生规模的一半以上。高校发展现状和国家对高等职业教育的规划,使高职教育应时代之运,担负起了培养职业型技术型人才——即通常所谓“灰领”——的重任。高职,犹如山那边的海,越过这座山,你会看到一片辽阔的蔚蓝 相似文献
2.
雷明化 《长春教育学院学报》2014,(22)
微时代背景下,MOOC在线网络开放课程为学习者量身打造了一个动态化的数字化生态环境资源,其教育模式因开放性、交互性、广泛性的特点,为高职教学模式带来了一场革命性的变革。本文从微课发展的背景出发,分析了酒店管理专业微课教学设计模式,同时对微课发展中亟待解决的问题进行了深入的阐述。 相似文献
3.
雷明珍 《蒙自师范高等专科学校学报》1996,(4)
本文以英汉两种语言中的几个主要颜色词为例,比较了它们在运用上的差异,并对英汉语言文化中颜色词的不对等现象作了一些分析。 相似文献
4.
英国高等教育发展考察与启示 总被引:7,自引:0,他引:7
高校领导赴英国培训团 《北京师范大学学报(社会科学版)》2004,(2):5-12
英国高等教育不仅学术水平高、质量控制严 ,而且已经形成了能够实现高校教学、科研与服务社会三大目的的运行机制与管理体制。高校管理中政府与学校责权明确 ,大大促进了高校办出特色和有序竞争 ;不同时期高校发展规划的制定 ,明确了学校的合理定位 ,促进了学校的可持续发展 ;高教质量保证体系的实施 ,充分体现了学校的神圣责任和以学生为本的办学思想 ;全面认识高校的第三使命 ,加强高校发展的贡献难以估量。为此 ,借鉴英国高等教育发展的经验与教训 ,应加强我国高校管理团队的建设、明确各类高校的战略地位、进一步理顺政府与高校的关系、加快研究型大学的建设步伐、加强高校文化设施的建设、进一步完善高教质量评估机制、规范高教宏观管理 相似文献
5.
7.
[目的 /意义]为实现突发事件网络舆情的精准管控,对突发事件中的意见领袖识别进行研究。[方法 /过程]针对K-Shell分解使得同一核层的节点具有相同K-Shell值的粗粒化分解问题,结合用户自身属性与用户交互行为对核心用户进行用户重要度因子量化,并通过重构各节点K-Shell值的计算方法来加以改进;在此基础上定义以转发比例为权重的相邻用户重要度贡献值,从而构建一套意见领袖的识别方法。[结果 /结论 ]以“郑州地铁7·20事件”为例,进行实证分析。结果表明突发事件中意见领袖主要由主流媒体与自媒体两类用户组成,且意见领袖的特征与类型随舆情生命周期的变化而变化。本文提出的意见领袖识别方法能够精确地给出意见领袖的排名,较K-Shell分解法识别效率更高,较社交平台传统的排序方法更具可解释性。 相似文献
8.
9.
10.
针对传统上采用模糊控制信息链设计防火墙导致攻击序列排队解析模型混乱,抗DDoS攻击的能力非常弱的问题,提出一种基于灰度布朗运动信息链的解析排队模型的Web防火墙设计模型。计算灰度布朗运动信息链模型的状态概率,引入灰度布朗运动信息链理论,设计Web防火墙数学解析模型,对相关的性能关键参数进行分析,引入攻击信息排队论分析机制,构建数据信息链优先链路选择准则,对防火墙的关键性能指标,比如吞吐量、延时、CPU使用率、数据包丢失,得到了这些指标的数学表达式。仿真测试证明该方法构建Web防火墙,参数性能有明显提高,抗攻击能力改进明显。 相似文献