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中国科学院化学部煤转化专题调研组 《中国科学院院刊》1991,6(1):15-16
煤、石油和天然气是能源和化学工业的三大支柱。就世界而言,与石油天然气相比,煤炭资源相对比较丰富,因此存在原料路线转变或多样化的必然趋势。发达国家预见到这一趋势,在目前油气供应比较充裕的条件下,依然投入相当力量研究开发煤炭转化新技术。 相似文献
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学会民主办会专题调研组 《学会》2004,(8):6-11
民主办会，是学会改革工作中的一项重要内容，目的在于促使学会成为以会员为主体，满足党和国家以及科技工作者需要、适应社会主义市场经济体制、符合科技团体活动规律、具有中国特色、充满生机和活力的现代科技团体。 相似文献
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手机电视发展特点与趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
重庆市委外宣办专题调研组 《中国传媒科技》2007,(12)
<正>手机电视业务具有比普通电视更广泛的影响力,它可以把各种信息以更快的速度传递到特定的人群中。据预测,手机电视业务将会获得快速发展,并会形成相当大的市场规模,其发展前景非常可观。手机电视技术特点的移动化与交互化手机电视对于所采用的技术有其特 相似文献
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重庆市委外宣办专题调研组 《中国传媒科技》2007,(12)
<正>尽管手机电视的业务发展中面临着上述一些问题,但具有坚实市场、技术和业务基础的手机电视,在克服了技术体制、标准等问题后,将促进其健康发展,并开启一个新的信息服务时代。理顺体制,推进融全监管我国传统的管理方式是分割式管理,视听节目内容由国家广电总局管理,而网络电信则由信息产业部管理。在国内手机电视业务市场,由于受到政策的限 相似文献
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中国科学院化学部催化专题调研组 《中国科学院院刊》1991,6(1):17-22
1949年新中国成立时,我国的催化剂制造工业几乎是空白。40年来,随着化肥、石油炼制、石油化工等工业的发展,我国已建立起一批工业催化剂的科研、设计、生产单位,形成了一个精细化工新行业,基本上满足了这些工业发展对各种类型催化剂的需要。 相似文献
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国家教委专家组 《洛阳工业高等专科学校学报》1997,(1)
根据国家教委[1996]号文件的精神,高工专专业教改咨询评议委员会化工类专业组主持的专家组于1996年6月19日至21日,对洛阳工业高专的硅酸盐工艺专业进行中期考查。专家组的成员有:化工类专业组王永安、时章明、邢贵臣、黄汉平、周荣才,国家建材局人教司高教处刘幼贞处长、孙铁石科长等,化工类专业组副组长周荣才任专家组组长。 专家组听取了学校的介绍,参观了校内实践基地、有关实验室和教改成果展示室,查阅了专业教改的有关文件、资料,召开了教师座谈会,对30名学生进行了问卷调查,参加2位同学毕业答辨,抽查了11位同学的毕业设计。经过讨论,提出以下意见: 一、教改的主要成果和经验 相似文献
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各位领导、各位委员、各位代表、同志们: 首先,我代表国家教委条件装备司对中国高教学会后勤管理研究会伙食管理专业委员会’96年会暨十周年庆祝大会的召开表示热烈的祝贺!借此机会向大家并通过大家向辛勤工作在全国高校伙食战线的广大干部和职工表示亲切的慰问和衷心的感谢! 下面借此次会议机会,我讲几点意见,仅供参考: 相似文献
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“回归工程”和美国高等工程教育改革 总被引：21，自引：0，他引：21
国家教委工程教育赴美考察团 《中国高等教育》1996,(3)
由国家教委组织的工程教育考察团1995年对美国有关高等学校和政府及民间机构进行了考察,根据考察的主题,我们着重了解了美国高等工程教育的改革动向。 自八十年代以来,美国工程教育界根据美国社会经济发展的状况,对高等工程教育进行研讨,美国国家科学基金会、联邦教育部、民间组织和许多著名大学都进行了长期的调查、研究和讨论,纷纷提出了改革建议,其中一个观点是:“大工程观的术语是对为工程实际服务的工程教育的一种回归,而与研究导向的工程科学观相对立。”这就是美国高等教育改革的重要动向——回归工程。 经过访问,我们对美国高等工程教育提出“回归工程”的内涵,有如下几点归纳: (一)要把工程教育从过去过分重视工程科学转变到更多地重视工程系统及其背景上来 相似文献
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国家教委计划建设司上海市智力开发研究所“年我国教育事业发展统计快报编写组” 《教育与职业》1993,(10):42-43
一、职业技术教育 1.初中毕业生分流情况 1.1 1992年我国普通初中毕业生1102.25万人,其中升入普通高中的234.73万人,占21.30％;升入中等专业学校的66.73万人,占6.05％;升入职业高中的125.46万人,占11.38％。普通高中、中专、职业高中合计招收初中毕业生数426.92万人,比上年增长2.5％,其中普通高中招生比上 相似文献
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国家教委思政司解放军总政宣传部海军政治部宣传部联合调查组 《中国高等教育》1996,(3)
海军大连舰艇学院把爱国主义教育作为思想政治建设的基础工程,循序渐进,常抓不懈,为国家培养和输送了大批爱国、卫国、报国的优秀军事人才。 一、根据学员特点,以加深对祖国历史的了解为基础,在多种形式的主题活动中激发学员的爱国情感 大连舰院的学员一部分来自全国的高考生,一部分来自部队的统考生。他们具有朴素的爱国热情,但对祖国的悠久历史知之不多,对近代史上祖国的苦难认识不深,还不能自觉地把祖国的前途、命运与自己联系起来。该院针对学员的特点,以知国史为前提,通过开展各种形式的主题活动,激发学员强烈的爱国情感。 相似文献