高三的门槛上     

夏一鑫 《高中生之友》2005,(22)

一、序言校园里的玉兰花开的时候,我们正享受着别人上战场带来的假期,我躲在拉着窗帘、开着冷气的“密室”里扳着指头算日子,与世隔绝。忽然闯进一个人大叫：“玉兰花再一次开的时候就该你们了!”我茫然。他于是很嚣张地宣布：我们——高考——结、束、了!轮到你们了……我打了个哆嗦。是这冷气开得太大了,我安慰自己。  相似文献   

向左走 向右走     

夏一鑫 《湖北招生考试》2005,(2)

此文载体无理而妙,妙在所承载的主旨合理。用"它"作为"象"承载"人类渴望沟通"的主旨,有创意--"它"不是"人",也就不可能是"他"。文中作为人的"她"所谓到的人都成了"它"--也就无法沟通了,从而表达作者"人类要积极沟通"的强烈愿望。最后自然段中的"校园",宜更换为"地球村",以彻底抹去写"复杂感情"的痕迹,完全将文章的主旨升华到"健康感情"上来。  相似文献   

向左走,向右走     

夏一鑫 《语文教学与研究》2004,(33)

他的教室在她的教室右边。她的教室在他的教室左边。他习惯向左走,她习惯向右走。于是,她和他经常在走廊上擦肩而过。擦肩而过只是一瞬,但许多个一瞬相加相叠,也就成了相逢。有时候,她一个人郁郁地走,忽然就会偏过头望一眼左边或右边。通常,会看见他,毫不起眼地从她身旁掠过。如同秋风吹下落叶,没有回头。有时候,他从她的身边经过,嘴角似乎要往上扬,却又没有迟疑地冷漠了。看她继续从身边走过,不,也许她根本就没停下来过。她向右走,经过他的教室。不经意,她就发现了他其实也是一个很爱笑的人,可为什么每次他们一瞬的相遇却看不到他的笑呢?难…  相似文献   

为了命名那路上的忧伤     

夏一鑫 《中学语文(读写新空间)》2004,(8)

旧年的尾巴上,听说了朴树出新专辑的消息,传媒很诱人的“四年的沉积”、“完美”、“经典”等等等等字眼,铺天盖地般的,似乎不是朴树一贯沉静的风格。而我只记住了专辑名字《生如夏花》。  相似文献   

为了命名那路上的忧伤     

夏一鑫 《阅读与作文(高中版)》2004,(5)

湖北省荆门市龙泉中学是一所有着三百余年历史的高中学府,其文学社社员饱吸山水之灵气,顺应时代之跫音,几年来,在邓济舟老师的带领和指导下,社员300多篇作品先后在国家级、省级报刊发表并获奖。社刊《岚光报》亦被评为全国优秀校刊报一等奖。本期"文学社团"栏目选登的几篇均为学生的优秀作文,让我们一睹为快吧。  相似文献   

那路上的忧伤     

夏一鑫 《新作文》2004,(6)

旧年的尾巴上,听说朴树出新专辑的消息被传媒用很诱人的“四年的沉积”、“完美”、“经典”等等字眼进行了铺天盖地般的包装,我想这不是朴树一贯沉静的风格,所以就只记住了专辑名字《生如夏花》。生如夏花———扑面而来疯狂般的热烈———灼伤了我的感觉。而四年前,朴树和我们还都是孩子,抱着黑夜低声浅唱《那些花儿》,认真而感伤,忘了怎样去开放。更久远的时候,还没有《那些花儿》,还没有朴树,我们听到的只是那些已经有些泛黄了的校园民谣。单纯的木吉他和弦响起,如同最清浅的小溪,倒影着最年轻的容颜。顾影留恋间,它已溶入了泪腺,等待为…  相似文献