浅谈如何培养学生的逻辑推理能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

夏俊海 《呼伦贝尔学院学报》2000,(1)

本文结合平面几何教学就如何培养学生的逻辑推理能力进行了论述,培养学生具有一定的逻辑推理能力是中学数学的教学目的之一,教师应有目的的予以培养,以便促进学生全面发展。  相似文献   

陕西渭北苹果园节水灌溉关键技术   总被引：1，自引：0，他引：1  

李炳富  夏俊海  张林森  李丙智 《杨凌职业技术学院学报》2012,11(2):42-44

针对陕西渭北苹果园干旱缺水的实际问题,介绍了生产中常用的微灌、隔沟交替灌溉、穴贮肥水、起垄覆膜和开沟蓄水、果园注射灌水施肥等5项果园节水灌溉关键技术,对指导旱区苹果生产具有重要意义。  相似文献   

砖混结构现浇混凝土楼板裂缝的预防     

夏俊海 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(4):57-58,63

混凝土裂缝是建筑工程中最常见的质量通病之一,不同部位、不同程度的裂缝对工程质量都有不同的影响。规范对裂缝的程度做出了严格的界定。超过规范允许的裂缝,一旦处理不及时或处理方法不当,都会造成工程质量事故隐患。科学的分析裂缝产生的原因,采取正确的方法预防和处理。是我们每个工程技术人员都应树立的牢固思想。  相似文献