小学语文中“以读为本”的策略     

夏少媚 《师道》2012,(12)

阅读能力是人们在生活中必须具备的一种重要能力,也是学习、工作必不可少的能力.因此,在小学语文阅读教学中要重视学生的阅读,加强阅读方法的指导,提高学生的阅读兴趣与能力. 一、自主读 阅读教学引导学生钻研文本,就是要引导学生通过自主阅读和交流对话来展示学生的见解和才情,生成学生的言语智慧,提高学生的交际能力,丰富学生的人文精神,提升学生的语文素养.学生是语文学习的主人,没有学生的自主阅读,所谓的个性化阅读也就无从谈起.  相似文献   

如何让学生实现有效学习     

叶添华  夏少媚 《广东教育》2009,(6):38-38

所谓有效学习,即符合学习规律、有效果、有效益、有效率的学习。要提高学生的学习效率,让其在学习的天地里展开精耕细作式的有效学习是决定性因素。那么,如何才能让学生有效地进行学习呢？自信的学习态度、正确的学法指导、良好的学习习惯是让学生实现有效学习的关键。  相似文献