排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
一、引发朗读情 感朗读是一种出声的阅读方法。训练学生朗读,是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的基础训练,也是发展学生思维和认识能力的一条有效途径。因此,培养学生有感情地朗读课文。是阅读教学中的一项重要任务。综观小语教材,课后提出朗诵训练要求的课文,占讲读课文的60%,按说训练的“量”并不少,但到了六年级的学生,读起课文却还是冷漠淡然,毫无感情。 相似文献
1