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夏忠严 《试题与研究:高中理科综合》2021,(34)
高中数学在基础教育中占据着重要位置,它具有逻辑性、思维性强的特点,但是作为一门基础性的课程,不只是强调理论性,更强调实践性。因此,高中数学教学中要把培养学生解决问题的能力和数学应用意识作为重要的教学内容。在教学实践中,高中数学教师要不断摸索,采用科学有效的模式,开发新的教学手段,培养学生解决各种问题的数学应用能力,进而提高学生们的综合素质。 相似文献
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