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教学内容：苏教版九年义务教育小学数学第十二册第二单元第一小节第一课时《圆柱的认识》。
教学目标：
1．知识与技能目标：使学生认识圆柱的特征,能看懂圆柱的平面图,认识圆柱侧面的展开图,会计算圆柱体的侧面积,培养学生的观察能力和动手操作能力,发展学生的空间观念。 相似文献
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学科教学之间有许多相互可以利用的特点,例如,在数学教学中,教给学生认识定义、理解法则、析解应用题等,经常会要求学生先说一说。实际上,这就是在运用学生整理思维、运用口语的作文教学的前形态工作。随着基础教育改革的进行,新的教育理念激荡着传统的数学教育。我们将数学和作文联姻,打破了长期形成的学科壁垒,加强了学科之间的整合,体现了不同学科间相互沟通、相互汲取的基础教育课程改革的教育理念。一“、数学作文”可以形成学生对数学概念的理解写作是一项创造性的学习活动,这种“创造”不仅表现在作者对写作素材的取舍,重新组合和融… 相似文献
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