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大学毕业生就业难是一个普遍存在的社会现象,近几年英语专业毕业生就业也呈现出下滑趋势。促进英语专业毕业生就业是一个复杂的系统工程,需要各方面的努力。本文以河北科技大学等5所高校2011届英语专业毕业生为例,分析了影响英语专业毕业生就业的各种环境因素,并提出了几点建议。 相似文献
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随着高校的扩招,厌学风开始在大学里蔓延,英语专业学生也出现了不同程度的厌学现象。若任其发展,将不利于高校良好学风的形成,不利于培养高素质的英语人才。本研究通过对河北科技大学外国语学院英语专业学生产生厌学情绪的调查,分析厌学的原因,提出了消除厌学情绪的对策,为解决大学生厌学提供参考和依据。 相似文献
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针对英语专业大学生的厌学现象,本文以河北科技大学外国语学院学生为例进行了调查分析。发现造成英语专业大学生厌学的原因既有学生自身的因素,又有家庭、学校和社会的外部因素。 相似文献
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英语专业大学毕业生目前面临着前所未有的就业困境。如何使英语专业毕业生走出困境,已成为研究者们普遍关心的问题。本文分析了英语专业毕业生就业困难的宏观因素,从学生自身及学校教育管理两个层面提出了解决策略,以提高英语专业毕业生的就业竞争力。 相似文献
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自1862年清政府设立京师同文馆至今,我国的英语语言教学已走过近150年的历程。其间,虽然取得了一定的成绩,但还是存在很多不足。面对英语语言的全球本土化发展,重新审视我国英语教学已经成为一种必要。本文将在当前全球本土化的语境下,重点探讨我国当前英语教育的不足,指出我国英语教学改革的必要性,并就具体操作提出了一些建议。一、我国当前英语教育的不足1.强调标准化英语教学。我国英语语言教学,主 相似文献
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影响第二语言习得的情感因素 总被引：2，自引：0，他引：2
在第二语言习得领域，许多研究者一直关注情感因素与学习过程和最终结果之间的关系。原因在于动力、态度、自信心和同化倾向等情感成分直接影响着学习者的学习行为．包括时间、精力的投入以及认知方式和学习策略的选用。基于大多数人的第二语言学习行为发生在语言课堂这一事实，通过分析第二语言学习者的情感因素，对改革教学活动提出了一些尝试性建议。 相似文献
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