电大精品课程网络资源建设现状调研     

陈珊珊  夏曼 《河北广播电视大学学报》2011,16(2):31-33

随着计算机技术和通信技术的发展,课堂教学形式正处于一个重大的变革时期。远程教育的意义在很大程度上已转向网络教育,作为网络教育载体的网络课程,在整个远程教育的发展过程中起着举足轻重的作用。  相似文献   

简论医学类院校大学语文课程建设的必要性     

夏曼 《番禺职业技术学院学报》2009,8(3):53-55

从我国高等教育环境下大学语文课开展的情况、当前医学类院校教育的现状、提升医学类专业学生人文精神、树立医学类专业学生健康职业理念和培养医学类专业学生医学写作能力五个方面来分析,阐述了医学类院校开设大学语文课的必要性。  相似文献   

用DIV_CSS布局技术实现网页设计     

夏曼 《人天科学研究》2010,(11):132-134

DIV＋CSS是目前比较流行的网页布局技术,介绍了DIV和CSS的特点和优势,并以Dreamweaver CS3为开发平台,介绍了用DIV＋CSS布局技术实现网页设计的过程,同时给出了相关方法和步骤。  相似文献   

高中历史网络课堂的构建与创新意义     

夏曼 《中国教育技术装备》2014,(9):57-58

  相似文献   

浅谈非结构化网络课程     

夏曼  陈珊珊 《中国教育技术装备》2011,(18)

武法提教授曾将网络学习资源以知识传递的顺序和组织的方式分为结构化与非结构化学习资源,网络课程作为网络学习资源的主要形式也可分为结构化与非结构化网络课程.调查发现,现今的网络课程多为结构化形式,非结构化网络课程对人们来说还是个陌生的名词.  相似文献   

以叙事法打造高效历史课堂的可行策略     

夏曼 《中学历史教学参考》2023,(12):11-13

<正>以往人们在阐述历史、讲解历史时采用的多为分析的方法,自海登·怀特《元史学》一书出版之后,一种既包含文学趣味性、阅读性,又包含历史分析性、教育性的新历史讲述方法横空出世。这种方法也就是本文所述的“叙事法”。在日常观察中我发现,很多学生并不愿意读历史教科书,不愿意听历史讲解,但是他们却会对《明朝那些事儿》等书籍“情有独钟”,这就是“被动”与“主动”的本质区别。因此,在生本理念推行的当下,教师必须认识到学生兴趣的价值,  相似文献   

计算机网络技术专业建设探讨     

孙如祥  夏曼  邓国斌 《高教论坛》2011,(10):75-77

本文主要从以下几个方面探讨计算机网络技术专业的建设:以网络工程及服务外包项目为纽带,深化"4T一体"递进式工学结合人才培养模式改革;引入行业标准及培训认证体系,重构基于企业信息化职业岗位的工作过程的课程体系;校企互兼互聘,共建双师结构教学与技术服务团队;校企共建校内外实习实训基地。  相似文献   

《影视音乐》教学设计   总被引：1，自引：0，他引：1  

夏曼 《黑河教育》2010,(3):43-43

教学目标 1．通过欣赏电视剧《西游记》片尾曲《敢问路在何方》,让学生对剧中人物作出分析,并能够体会这首歌曲的音乐情绪及主要作用。通过教学活动熟悉本课所选的中外影视音乐作品,让学生能够结合所熟知的广告歌及电影和电视剧,了解影视音乐的类别。  相似文献