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夏松青 《课堂内外(高中版)》2013,(5):71-71
创新就是用不同方法或途径进行分析和解决问题的一种思维方式。要努力为学生创设一条解决问题的最简捷、最科学的途径,引导学生掌握解决问题的办法,更重要的是注重学生逻辑思维和发散思维能力的培养,只有这样,我们的教学质量才有可能提高,才能达到培养学生综合能力和发展智力的教学目的。 相似文献
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