以“三转”改进作风     

夏正祥 《江苏教育》2014,(15):23-24

<正>党的十八大提出了"努力办好人民满意的教育",中央、省委和教育部、省教育厅先后出台了改进作风的具体规定,对我们改进教育行政机关作风提出了新的要求。我们扬州市教育局在改进机关作风工作中,认真实践"一切围绕质量转,一切围绕学校转,一切围绕学生转",取得了一定成效。一、一切围绕质量转教育之所以是最长远、最根本、最重要的民生,就在于它既关乎学生个人的命运,又关乎家庭未来的福祉,其中最关键、最核心的是教育质量。教育质量是教育工作的永恒主题,是老百姓对教育工作的第一期盼,是检验教育行政机关作风的第一指标。改进教育行政机关作风就要以质量为出发点和落脚点,凡是有利于提高教育教学质量的事要坚决做好,凡是不利于提高教育教学质量的事要坚决不做,时时刻刻为质量提升寻良方,事事  相似文献   

构建数学教育体现课堂生活化     

夏正祥 《考试周刊》2007,(51):27

数学源于现实,寓于现实,用于现实,把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的。正如《数学课程标准》中要求,教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价植。  相似文献