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近年来,核心素养成为各地教育研究的重点,对促进学生终身学习、实现教学全面发展起到推动作用。在核心素养背景下,对高中数学课堂教学行为的观测与评价越来越受到高中数学教师的重视。数学教师应该从教学的价值观或价值信念出发,创新思维方式,创造教学条件,创设课堂情境,对课堂教学行为和效果做出价值判断,增强高中数学教学质量,为高效教学奠定基础。  相似文献   
2.
文章通过示例对矩阵公式AA*=A*A=(detA)E在求解线性方程组和特殊矩阵等方面的应用给出了几点注记.  相似文献   
3.
人称代词是表示自我称呼和相互称呼的词,多用来代替人的名称,是体词性代词。分为表示自称的第一人称代词,表示对称的第二人称代词和表示他称的第三人称代词。运用人称代词,可避免某些表示人物姓名的词语重复出现,使行又更为简炼。古汉语中,第二人称代词除了可使表达更为凝炼的功能外,还可以表达鲜明的感情色彩。古汉语第二人称代词有“尔”、“汝(女)”、“若”、“乃”、“而”,这些词或褒扬赞美,或贬抑轻慢,体现了人物不同的褒贬爱憎。本文将就古汉语第二人称代词的渊源发展,谈谈古汉语第二人称代词的感情色彩。一、无明确感…  相似文献   
4.
从恢复高考制度以来,随着教育教学思想和考试方法改革的不断深入,高考作文的命题,基本上打破了传统的封闭式的框子,题型由单一向综合,由主观向客观,由感性向理性,由求同向求异的方向演变。本文就命题的演变情况作一些初步探讨,诚恳地求教于同行。一、演变特点 (1) 限制性与灵活性结合限制性是指作文命题从内容到形式给考生划定范围,使考生在一定条件限制下定向写作;灵活性则指在限制性的大前提下,给考生以充分的写作自由,有发挥和创造的余地。  相似文献   
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“十一五”期间,我们坚持优先发展教育事业,累计投入财政资金120亿元,学前教育突出公办园建设,公办园占幼儿园总数达到40.3%;义务教育突出标准化建设,新建扩建和撤并改造学校581所,市区标准化达标率达到95%;  相似文献   
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