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夏高彦 《娄底职业技术学院学报》2008,6(1):45-50
多媒体教学是一种现代化的先进教学手段,多媒体课件的制作是多媒体教学成功一个重要保障。在多媒体课件制作过程中,如果不能处理好实用性与艺术性的矛盾统一问题,制作出的课件很可能成为传统黑板板书的一个简单翻版。重视课件制作中版面设计、色彩搭配、字体设计等设计艺术、充分考虑到环境变化等要素,培养独特的审美眼光和设计能力,将课件的实用价值与审美价值同步考虑,多媒体教学的特长的发挥才能得到充分的保障。 相似文献
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半工半读作为人才培养的一个重要环节,对学生专业技能水平的提高有着良好的促进作用.但在具体执行过程中,常会遇到"半工"与"半读"在工作与学习时间、课程与岗位内容、学习与工作质量等方面顾此失彼的尴尬局面.只有在教学时间、教学内容、学分取得方式、教学管理等方面,主动与半工半读需求接轨,半工半读才能真正发挥其价值,实现学校、学生、用工单位的三方共赢. 相似文献
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高职是夹在学科式本科和中职之间的一个教育层,高职生源构成、培养目标都有着其独特的特点.针对其特点,在高职开发专业素质课,并使其常态化、有质化,是值得探索的一个课题.在专业素质课开发过程中按照教学定位思考-教学目标确定-教学内容制定-教学过程组织的程序去进行教学组织设计,是成功开发此类课程的必要保障. 相似文献
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以课程体系建设为中心的高职艺术设计专业教学计划改革——以娄底职业技术学院艺术设计专业为例 总被引：1，自引：0，他引：1
教学计划是课程体系改制之本.艺术设计专业课程体系建设中的教学计划改革,首先应从该专业主要面临的问题入手确定课程总体框架:再逐步向模块功能、课程关系等环节推进,进行框架分解研究,确定各模块的重点功能;最后进行课程比对研究,分析各课程之间的关联性. 相似文献
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平面广告设计中，文字的作用和设计方法容易被忽视。事实上，文字的设计与安排在平面广告设计中既有传递信息的直观作用，还有思维导向和图形符号表意的作用。文字设计的不考究会破坏整个设计作品的意境，造成无法弥补的缺憾。设计中，将文字视为元素、符号，重视文字自身魅力的展示、版式、本土化，避免文字的附属、装饰地位，才有可能创作出构思巧妙、图文合度，意境深远的平面广告作品。 相似文献
6.
夏高彦 《娄底职业技术学院学报》2009,7(2):6-11
近年来,我国高职课程体系建设受到了广泛关注.许多高职院校都进行了大胆的尝试和理论研究,特别是以工作过程为导向的课程研究。但这其中也出现了一些矫枉过正的现象。有些专业课不问课程性质及在专业中的地位作用,片面地在课程中追求工作过程运用、追求完整的训练项目。这有可能将高职拉入到简单职业培训的误区,并造成课程之间的体系、层级混乱。因此,在进行高职课程体系改革时,不可小视单科课程改革。制定站在专业体系高度的单科课程改革路线是高职课程体系建设的基础保障。 相似文献
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高职是夹在学科式本科和中职之间的一个教育层。高职生源构成、培养目标都有着其独特的特点。针对其特点,在高职开发专业素质课,并使其常态化、有质化,是值得探索的一个课题。在专业素质课开发过程中按照教学定位思考一教学目标确定一教学内容制定一教学过程组织的程序去进行教学组织设计,是成功开发此类课程的必要保障。 相似文献
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