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1.
2.
升起的太阳     
阿玛尔·斯塔德迈尔不想只给大家留下力量的感觉。“我需要策略,”阿玛尔·斯塔德迈尔说,“我的力量当然还是很有用的,但我想多用一些策略。本赛季,大家就会看到我的变化。”  相似文献   
3.
奥兰多已经花费两个赛季等待格兰特·希尔恢复健康。现在,他回来了,尽管还有很多令人担心的事,但他一定会证实自己。当格兰特·希尔还是个小孩时,他总是跟着父亲去铜色公园,他喜欢假装自己受伤了,就像NFL明星卡尔文·希尔一样总是幻想自己腿上绷着绷带,或是膝部围着铁圈,蹒跚而行。“我喜欢受伤之后的这些附件。”他回忆说,“我父亲对我说,‘儿子,相信我,你不会喜欢戴这些东西的。’但当时我认为这些东西很酷。”他微笑了一下,略带悔意,又补充说,“我错了。”  相似文献   
4.
天缪 《当代体育》2005,(12):38-40
有没有一种球员,在场上时不需要靠自己频频出手大量得分,却能够靠着指挥若定的能力将整支球队组织串连起来,总是能够让队友找到轻松得分的机会,终究一手宰制了整个比赛?答案是有的,  相似文献   
5.
6.
美国政府历来重视科学技术为经济服务,合理安排科学技术研究活动,并能适时调整科技政策,保证经济的持续发展。  相似文献   
7.
独裁与抗争     
马布里的全明星名声也许让你认为这两人的水平有些差距,其实,这两个NBA中最有特点的球星的相同之处比你想象的要多。  相似文献   
8.
达科·米里西奇走出更衣室,走进摄影师的镜头中。用“走”这个词来形容他的进入方式不是很恰当。米里西奇像一件博物馆的展示品。他身高7英尺(约2.14米)。他的头发不是仅有的几张照片中提供的褐色,而是一种褪了色的橙色,并且是卷曲的。当他握你的手时,他吸引了你的所有注意力。米里西奇在NBA选秀中是第二位,而且他刚刚才18岁。 他走进训练场,非常显眼,别人都停下正在做的事盯着他。队友扔给他篮球。他脚尖一点,长臂在头顶一挥,篮球又高又飘,稳稳地落入筐中。  相似文献   
9.
多股力量把广大中小学教师推到了教育研究的前台。但目前学校已有教科研究实践暴露出不少的问题。一是教师对自身的教育教学活动开展研究时缺少研究所需要的距离感。一方面对自身实践的独到之处、创新价值视而不见;另一方面对自身存在的问题习以为常。二是教师职业带有“专业个人主义”特点。日常教学活动中,教师大多数情况下是独自面对教育情境中的问题。不少教师长期以来从事某一年段、某一门学科的  相似文献   
10.
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