不完备信息系统的矩阵约简算法     

桑妍丽  梁吉业  庞天杰 《长治学院学报》2005,22(2):19-20

粗糙集理论是用来解决不确定性的新的数学工具，而知识约简是粗糙集理论中一个重要的研究课题。J．W．Guan等提出了信息系统下的矩阵算法。章则是进一步讨论不完备信息表下的矩阵约简算法，实例表明该算法是有效的，具有一定的应用价值。  相似文献   

高性能尼龙66缝纫线丝生产工艺研究     

郑淑昀  陈妍丽  郝丽君 《中国科技信息》2005,2(19):32

通过调整牵伸热辊的温度分布及卷绕张力,改变尼龙66工业丝牵伸的热历程及定型条件,改变大分子的微观结构,从而使工业丝的热稳定性提高。采用耐高温、平滑性好、与金属动静小纺丝油剂可以改善纺丝可纺性,高性能尼龙66缝纫线工业丝条干不匀率小、染色均匀好的,可以满足用户的需要。  相似文献   

青少年的"自说自话"——乌鲁木齐市青少年言语现象调查分析     

胡妍丽 《现代语文》2010,(4):88-89

本文以乌鲁木齐市青少年独特的言语现象为语料,分析了青少年言语现象的特征、来源,探讨了其社会性征。语言是生活的反映,从青少年语言中可以分析出他们的独特心理,以此深入了解青少年,使家长及教育工作者能与青少年进行更好的交流。  相似文献   

培养物理教学中学生观察能力的几种途径     

郭妍丽 《考试周刊》2015,(11):121

技工学校学生普遍存在学习习惯不好,对物理理论知识厌学的情况。物理教学应以观察为基础,为了能够高效开展物理课的教与学活动,物理教学过程中教师可以从物理学发展史故事、物理实验、生活中的物理常识等多个方面培养学生的观察能力,进而激发学生学习物理知识的兴趣。  相似文献   

教育公平视野下农村职业教育     

孙妍丽  沈亚强 《职教通讯》2012,(25):60-64

从社会分层视角来看,农村职业教育学生主要来源于社会中下阶层家庭,作为他们向上流动的主要方式之一,农村职业教育对于实现教育公平及社会公平有着独特的价值。但在现实中,农村职业教育在实现教育公平中存在着在教育分流中被"次等化",教育支持中被"边缘化",教育结果评定中被"折扣化"等诸多问题与困境。鉴于此,提出强化政府对农村职业教育的责任,转变个体对农村职业教育的观念,提高农村职业教育质量等建议。  相似文献   

谈第三册第六单元的教学     

金玫琳  吴妍丽 《小学语文教学》1994,(Z1)

谈第三册第六单元的教学石家庄桥西区教研室金玫琳，吴妍丽一、从教材编排上，寻找新意本组教材是在原教材基础上重新排列、组合的，文章体裁一致，都是童话，借小动物的故事说明一个道理，从不同侧面渗透了实践、认识的哲学观点和不要听别人奉承的话，做事不要盲从的思想...  相似文献   

高职院校林业技术专业森林环境课程思政建设成效分析——以西藏职业技术学院为例     

任军辉  邵妍丽 《现代职业教育》2023,(34):89-92

从课程简介、建设内容、实施成效、特色创新等方面对森林环境课程思政建设的成效进行分析,以期为今后农林类其他专业课的课程思政建设提供新的思路。  相似文献   

浅析高一学生物理学习台阶形成原因及解决对策     

赵妍丽 《试题与研究：高中理科综合》2014,(17)

目前,中学生在学习物理方面存在很大问题,如高一学生物理学习的台阶现象,就是每位老师和家长都特别关心的问题,找出问题所在、提出解决方案是他们希望解决的难题. 学生对于初中的物理学习能够接受和适应,并且取得较好的成绩.当他们升入高中以后,以同样的学习方法来学习高中物理知识,即使他们的学习兴趣很高,但是一段时间以后,他们逐渐失去了学习的兴趣和信心,成绩不但不提高反而一直下降,这种情况在那些意志薄弱的学生中表现得更为明显,在初高中过渡阶段出现的这种现象,我们把它称为台阶现象.  相似文献   

猜猜它是谁     

闫妍丽歌 《小学生》2004,(11):44-45

  相似文献   

为提高中学生物理实验能力搭好台——浅谈中学物理实验室建设中实验员的工作开展     

庄妍丽 《铜仁学院学报》2006,8(5):78-80

中学实验室的主要任务是搞好实验教学工作.作为一名实验员,在开展实验教学工作的同时,还要不断深入地进行实验教学的研究工作,提高实验效果,从而促进课堂教学质量的提高,并且重视实验室的“软环境”建设.  相似文献