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在信息时代,如何优化名著主题阅读活动,借助数字化教学平台,为学生创设个性化的阅读环境,开展有逻辑、多视角的阅读活动,让学生获得交互学习体验,进而推动学生向纵深思辨与自主阅读发展,这是值得所有语文教师思考的重要问题。传统的阅读教学常常是教师讲、学生听,课堂上缺乏师生互动。 相似文献
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姚咏梅 《中山大学学报论丛》2005,25(2):396-399
课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的基本条件.随着人们对新课程观的理解,课程资源的开发和利用越来越受到重视,教师应该成为课程资源开发的重要力量,该文讨论的方案旨在以"情系珠江"专题系列写作活动为切入口,充分利用校外各种资源,在社区的大环境里学习和探索,倡导学生主动参与、探究发现、交流合作. 相似文献
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一、馆风建设的主要内容高校图书馆馆风建设是图书馆的一项长期的、系统的工程,是图书馆的精神风貌的体现,属于图书馆无形的精神力量和精神财富,对图书馆建设与发展有着重要的影响作用,因此不容忽视。具体而言,高校图书馆馆风建设主要包括以下几个内容: 相似文献
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对信息用户的研究是信息服务研究的重点,信息用户可以简单的分为个体用户和群体用户,一般来说,图书馆是为群体用户服务的,在影响群体用户信息需求的诸多因素中,用户的个体特征对群体用户的信息需求具有重要影响。 相似文献
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姚咏梅 《中国科教创新导刊》2010,(17):252-252
随着高等教育的快速发展,高校图书馆也在发生着巨大的变化。为适应当前教学和发展的需要,许多高校图书馆增加了服务内容,改进了服务方式,然而在实际工作中,还是存在着一些问题,本文就如何完善高校图书馆工作谈几点看法。 相似文献
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