书信教学拾缀     

姚孝生 《安徽教育》1993,(12)

一、信封上收信人姓名之后的称谓和信内的称谓应有所区别.信封上的称谓是专对邮递员而言的,是邮递员对收信人的称谓.因此,不论是写给父母、爱人、子女或师长、朋友的信,信封上的称谓都应一律写“同志”或“先生”,若写“×××爸爸收”、“×××同学启”等都是不妥当的。  相似文献   

田字格的部位名称     

姚孝生 《小学教学研究》1995,(2)

九年义务教育小学语文教学大纲要求一年级学生要“会按照田字格里的范字写字”,因此,让学生认识和掌握田字格的部位名称是实在必要的。田字格主要由以下线、格、角和中点所构成。1.线(6条):上边线、下边线、左边线、右边线、横中  相似文献   

究竟错在何处     

姚孝生 《小学教学研究》1992,(11)

在教学五年制第七册《数学》课本时,遇到了这样一道难题,现简述如下: 由第57页的例9可知: 1÷3=0.3333……①从“比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;……”(第8页)可得:  相似文献   

学生喜欢你吗     

姚孝生 《小学教学研究》1994,(9)

调查结果发现,学生特别喜欢具有下列条件的老师:(一)知识广博,多才多艺。(二)上课认真,不断改进教学方法,不布置大量的家庭作业。(三)不偏爱优等生,不歧视差生,不在大庭广众中批评学生,富有同情心,处理问题公正合理。(四)守信用,说到做到,以身作则。  相似文献   

“圆”有面积吗?     

姚孝生 《小学教学研究》1995,(3)

五年制小学数学课本第十册第7页的课题是:“圆的面积”。我认为此课题提法欠妥,应改为:“圆面的面积”。众所周知,“圆”的定义是:在平面内,一动点以一定点为中心,一定长为距离而运动一周的轨迹叫做圆周,简称圆。从集合角度又可定义为;在  相似文献