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培养学生的创新意识和创新思维,不仅反映了时代和社会的客观要求,也体现了教改的必然趋势。我认为培养学生的创新思维能力主要有如下途径和方法。一、营造和谐民主的课堂学习氛围,提供培养创新思维能力的土壤客观地说,长期以来,应试教育体制下的语文课堂是枯燥、单调、乏味的,学生的主动性和积极性受到严重压抑,创新思维几乎窒息。我们应该认识到,和谐、活泼的气氛有助于学生想象能力的培养。因此,作为课堂教学的组织者——教师,要把自己作为学生的大朋友,置身于学生主体之中,与学生平等相处,积极营造和谐民主的课堂学习氛围。例如,我在讲《… 相似文献
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姚志玲 《学生之友(小学版)》2013,(7):75
折纸是幼儿非常喜欢的艺术活动,通过折纸活动,能锻炼手的触感和动作的准确性,培养幼儿的注意力;通过纸张的千变万化,可以培养幼儿的创造性思维能力和对自然界事物的模仿和概括能力;由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合折叠,构成三角形、正方形等各种形状,也有益于 相似文献
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姚志玲 《学生之友(小学版)》2013,(14):75-75
折纸是幼儿非常喜欢的艺术活动,通过折纸活动,能锻炼手的触感和动作的准确性,培养幼儿的注意力;通过纸张的千变万化,可以培养幼儿的创造性思维能力和对自然界事物的模仿和概括能力;由于折纸的过程是将点、角、线等反复重合折叠,构成三角形、正方形等各种形状,也有益于幼儿建立几何和数理概念,增强对三维空间的理解和想象能力。 相似文献
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