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1.
半个世纪以来,语言性别理论的发展林林总总,繁杂纷沓.本文首先将从语言学的角度结合社会语言学、人类学等相关理论,试图对这些理论加以归纳表述,共总结出七种理论学说:生物决定论、缺陷论、支配论、差异论、行为集团论、化装论和表演论.其次将对汉语语言的性别理论研究进行探讨,最后说明中西语言性别理论发展研究的学术意义.  相似文献   
2.
生态批评经过十多年的发展,其关注的重点从荒野、牧场、农村转向了政治、文化、商业的中心地城市,从对自然的关注转向了对精神生态、价值生态的思考.这为文学批评提供了更广阔的阐释空间.本文尝试在生态批评的理论框架内对德莱塞作品中所隐含的生态思想进行研究,旨在对德莱塞的文学思想做出更为丰富的评判.  相似文献   
3.
英汉语言中的性别歧视研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
语言总是反映着社会。语言性别歧视研究是语言与性别关系研究的一个重要方面。文章试图从文化的视角来解释和分析英汉语言中性别歧视语的表现、存在原因、性别歧视词的规避以及语言与社会之间的作用与反作用关系。  相似文献   
4.
幽默是由语言的各种要素的变异使用而产生的一种具有审美情趣的言语行为,它在人们的精神领域中占有重要地位.许多语言学家都从英语幽默的语言特点来进行深刻研究,但很少有人从语用学的角度对其深层结构进行研究.文章从语用的角度对英语幽默进行深层结构分析,希望对幽默语言研究和实际交际有所启示.  相似文献   
5.
姚晓鸣 《科教文汇》2010,(17):132-134
本文运用定量研究的方法,对中原工学院外国语学院、信息商务学院150名英语专业学生的阅读策略使用情况进行调查。研究结果发现,学生总体使用阅读策略较频繁,所有阅读策略都属于中、高频率使用策略;独立样本T检验分析显示,在所调查的24项阅读策略中,成功学习者和不成功学习者在9项策略的使用上存在显著差异。  相似文献   
6.
文章以大学英语教学实践为基础,通过理论分析,论述了以主题为中心的教材在培养学生语言输出能力(口语、写作)上的优势.由于以主题为中心的教材能够提供足够的语言输入、合适的供交际的语境、符合学习者情感需求的信息量而促使学习者有得说、有得写,刺激学习者的语言学习,最终促进学习者的语言习得.  相似文献   
7.
姚晓鸣 《科教文汇》2007,(11X):217-218
半个世纪以来,语言性别理论的发展林林总总,繁杂纷沓。本文首先将从语言学的角度结合社会语言学、人类学等相关理论,试图对这些理论加以归纳表述,共总结出七种理论学说:生物决定论、缺陷论、支配论、差异论、行为集团论、化装论和表演论。其次将对汉语语言的性别理论研究进行探讨,最后说明中西语言性别理论发展研究的学术意义。  相似文献   
8.
姚晓鸣 《红领巾》2005,(6):126-127
关联理论的翻译观揭示了语码转换的本质.在语码转换的过程中,关联性起着决定性的作用.关联理论对于以实现AIDA功能为目的的广告翻译的翻译原则和应该采取的翻译策略具有强大的解释力.语篇重构作为一种对原文的结构和语言形式进行较大幅度的改动的翻译方法,是实现广告功能对等,使译出语符合译入语市场消费行为和译入语行文习惯,从而实现外来广告的本土化的主要翻译策略.  相似文献   
9.
姚晓鸣 《海外英语》2012,(13):15-17
该文主要从《高等学校英语专业英语教学大纲》培养目标从发,结合二十一世纪经济发展对于翻译工作者提出的新要求、新机遇,主要从教学目标,教学组织,应用目的三个方面论述电脑辅助翻译在英语专业本科翻译实践教学中的应用,从而探索更加适合培养英语专业应用型翻译人才的方法。  相似文献   
10.
语言作为文化的载体,往往负载着一定的文化蕴意,对词汇的理解离不开文化语境.文章以<牛津现代高级英汉双解词典>、<郎文当代英语词典>为例,从英语词典使用者的角度探讨了英语词典中的文化释义的重要性、现状与不足,分析了词汇的跨文化现象,强调了文化在英语学习过程中的重要地位,以及向英语词典编纂者提出了一些建议.  相似文献   
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