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针对短训教学中传统模式方法存在的问题,结合教学实践,提出了理论教学"班长"授课制、实践教学强弱分组制,并增加课堂讨论环节和比重的设想,给出了切实可行的方案,分析了新教学模式各方面的优点。  相似文献   
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军队院校学科专业实验室建设的探索与研究   总被引:2,自引:4,他引:2  
在介绍了军队院校学科专业实验室与基础实验室的区别,以及实验室建设存在的问题的基础上.详细阐述了军队院校学科专业实验室的功能、发展目标和方向,以及实验室的管理,提出了可持续发展的措施和自研设备的重要性,十分重视对知识的管理。  相似文献   
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