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姚泽红 《新校园(当代教育研究)》2011,(4)
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势.现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响.因此,数学教学中要解决好两个问题:一是如何把信息技术和数学教学的学科特点结合起来;二是在强调信息技术的同时怎样发挥教师的作用. 相似文献
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发散思维是指面对问题沿着多方向思考、产生出多种设想或答案的思维方式,是创造性思维中一种极为重要的思维形式,也是测定创造力的重要标志之一。中学阶段,培养学生的创造力主要是通过培养发散思维能力来实现的。既然发散思维能力的培养和训练对学生的成长极为重要,那么教师在教学实践中应如何培养学生的发散思维能力呢？ 相似文献
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