基于GIS的《土地利用规划学》课程教学实践能力培养分析     

吴大放  姚漪颖  冯艳芬  刘艳艳 《教育教学论坛》2015,(2):138-139

《土地利用规划学》是一门综合性与实践性相结合、理论联系实际的学科。本文在立足《土地利用规划学》课程定位的基础上,深入分析了《土地利用规划学》课程特点,通过对采用传统教学方法与GIS技术相结合进行课程教学改革的实践总结,从课程理论教学和课程实践教学两方面,构建GIS技术对学生动手实践能力培养的途径和方法,实现培养学生实践能力和创新能力,提高课程教学改革的目标和要求,使得高校培养的人才更好地适应社会的发展和需求。  相似文献   

不动产管理课程体系建设探索     

吴大放  姚漪颖  刘艳艳 《大学教育》2018,(3):123-125

随着社会经济的发展和进步,不动产管理在实际生活中越来越重要。根据不动产管理实用性和综合性的课程特点,可以通过建立理论知识和实践相结合的教学体系来更好地满足当今社会的需求。在此基础上,提出加强教师队伍的建设、改善教学方式和考核制度等措施,可以不断完善不动产管理课程体系的建设,为社会输送高素质、高层次的不动产管理人才。  相似文献