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去年3月5日,全国教育工会发出了《关于推进校务公开工作的意见》,校务公开已在全国各级各类学校逐步推行。在新的形势下,学校工会应如何抓住机遇,找准位置,在推进校务公开中发挥积极的作用? 相似文献
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在数学归纳法的教学过程中,发现学生常出现如下不足与缺陷:(1)12的初始值都取1;(2)两个步骤中只证明了一个;(3)在推理过程中没有用到归纳假设或推理错误;(4)总结性语句表达错误或语言欠妥.出现这些情况以后,不少教师的补救措施是再次强调数学归纳法的步骤,强调两步缺一不可,强调格式的规范书写,然后再精选一些习题进行反复练习,以达到熟练掌握之目的.然而,取得的结果是不少学生依然犯同样的错误.那么,问题究竟出在哪里呢? 相似文献
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高校女教师角色冲突与社会支持探析 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对高校女教师的角色冲突的现状分析,揭示了引起她们角色冲突的主要因素,并构建了新形势下高校女教师“减压”的社会支持系统,以帮助共缓解角色冲突的压力,实现其社会价值和自我价值,同时本文对高教研究与工会女教职工工作具有理论和现实意义。 相似文献
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通过对推行校务公开工作必须性和重要性的论述,提出了校务公开的工作体制,形式,内容和原则,并强调要充分发挥工会在校务公开工作中的积极作用。 相似文献
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姚爱英 《中学数学研究(江西师大)》2011,(12):42-44
2011年浙江省普通高中数学会考试卷的压轴题,是一道以导数为工具,集函数、方程、不等式考查于一体的综合性问题,其难度堪比高考卷中的压轴题,有数据为证:在我市3万多份考卷中,不足十份满分卷,极大部分是零分卷. 相似文献
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