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应用型人才培养的多元化实践教学模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
基于高等技术应用型人才培养目标,本文介绍了多元化实践教学模式产生的背景,通过营造多样化的实践教学环境,构建了多元化实践教学模式,在实践教学活动中得到了应用。 相似文献
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数字电子技术实验教学改革 总被引：3，自引：0，他引：3
为了加强对学生在基础训练、设计性综合应用能力、创新能力、计算机辅助分析与设计能力的培养,使他们适应现代电子技术飞速发展的需要,成为社会所需求的工程技术人员。作者根据这几年的实验教学实践探索,从实验内容的安排、实验指导书的编写、实验手段、实验教学管理与实验考核等方面进行了一系列的改革,本文就这几个方面作了较详细的介绍。 相似文献
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高职高专实验室开放的研究与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
根据高职高专院校的特点及其人才培养目标,建立与之相适应的实验室开放运行机制,将理论教学和实验教学充分融合,在教学过程中注重引导学生利用开放实验室资源,加强“基本技能—综合能力—工程应用—创新意识”四个能力结构层次的培养。并介绍了湖南建材高等专科学校实验室开放的具体措施。 相似文献
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理论与实践教学互动,提高学生工程实践能力 总被引：1，自引：2，他引：1
该文结合湖南工学院电工电子省级示范实验室建设及省级优秀实习基地建设的实践,从设计课程体系,合理安排实验、实习等工程实践环节,以开放实验室为依托,将理论教学与实践教学形成互动,校内实习与校外实习相结合等方面探讨了提高高职高专电气信息类专业学生的工程实践能力,实现就业中错位竞争的方法。 相似文献
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高职高专院校示范实验室建设的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合电工电子省级基础课示范实验室建设的实际,分析了示范实验室建设的内涵,阐述了示范实验室建设过程中应解决的关键问题和教学改革思路,构建了电工电子四层次实践教学模式,介绍了教学改革的主要措施和应用效果。 相似文献
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为了让高职高专学生能在大学有限学时内熟练掌握EDA(现代电子系统的设计与应用)技术,课题组在实验教学内容安排、教学方法、手段、管理与考核等方面进行了一系列的改革,文中较详细地进行了介绍。 相似文献
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