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1.
预习是提高语文阅读教学效率的奠基石
姚胜洋
《考试周刊》
2013,(82):25-26
预习是指在教师上课之前,学生提前学习教师上课要讲的内容,这是学习的最初环节、起始阶段。根据预习的时间和内容.预习可以分为学期预习、单元预习和课前预习。学期预习,就是在开学之初,阅读教材目录和前言,体会教材的编排意图,通读教材.用浏览的方法了解教材的结构和知识的内在联系;单元预习,就是以略读本单元各篇课文,
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