排序方式： 共有3条查询结果，搜索用时 296 毫秒
1
1.
重视诵读事半功倍——初中语文“六步诵读指导法”简介●姚艳蓉语文教改开展十几年来，经无数教师孜孜不倦的探索，教学方法不断推陈出新，各地的教改经验层出不穷。然而，语文教学效率不高，考试成绩不尽如人意的现状，仍一直困扰着广大语文教师。我认为，这与人们忽视“... 相似文献
2.
用历史制度主义的分析范式,检视老年教育政策的历史变迁与逻辑演变,是解读老年教育政策的一个新视角。改革开放以来,我国老年教育政策从初步探索到体系逐渐形成,呈现多元化和特色化的发展趋势。通过历史制度主义分析框架,采用扎根理论编码方式,梳理我国老年教育政策文本,审视我国老年教育政策的逻辑演变,可以发现,老年教育政策的发展受到教育实践定位、宏观制度环境、内生动力机制、教育发展理念、主导强化机制和关键时间节点的影响,在路径依赖和制度变迁两个方面表现出较为明显的特征。未来我国老年教育政策应完善制度体制,保障老年教育政策的运行;关注老年人需求,注重老年教育资源的有效开发;抓住关键节点,精准定位老年教育的发展方向;科学调整布局,加强老年教育内部的组织管理,促进老年教育政策体系的完善。 相似文献
3.
乡村振兴战略是党和国家践行中国特色乡村发展道路的重要举措,为农民教育的创新发展提供了新的机遇和挑战。近年来,我国农民教育推动农业农村发展成效显著,但仍面临诸多困境：农民教育组织规划力度不够,师资建设规模不均,课程设计单一化,保障不够健全。深化农民教育参与乡村振兴的力度,要从多方面加强管理：坚持统筹规划,提升农民教育服务建设绩效;振兴组织建设,拟定乡镇成人学校教师准入标准;丰富办学内容,探索多元化农民教育治理路径;加强内外管理,建立多方资源整合筹措机制。 相似文献
1