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姚金玲 《海南广播电视大学学报》2007,8(2):64-66
英语教学不仅是传授语言知识，同时需要培养学生运用英语交际的能力。文章论述了交际法、presentation的特点、在英语教学中如何运用交际法进行presentation，以及应注意的问题。提出了课前布置、演示和提问与评价等具体的操作实施步骤。 相似文献
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姚金玲 《中小学心理健康教育》2014,(2):44-45
在课堂教学改革的大潮中,教师们的教学理念和授课方式都进行了很大的变革,以学生为本,突出学生的主体地位,追求生本高效;＂以学定教,以教导学＂＂先学后教,生学师导＂的方式方法,呈现于课堂。但是语文学科无论怎样改革教学方式和学习方法,都不能忽视语文学科的特点,最近听了几节语文教改课,针对语文课改中的一些现象进行了反思,提出如下建议。 相似文献
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在素质教育的背景下,教师面临着新一轮的挑战,高职英语教学因其特殊性,和普通教育及高职院校中其他学科的教学又有所差异。本文从教师、教材、教学、评价四个层面出发,结合素质教育的基本要求,提出了高职英语教学中素质教育实施的具体步骤和建议。 相似文献
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英语修辞是语言的表现形式,它是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用。那么,什么叫修辞?不同的语言学家对它有不同的解释。陈望道在《修辞学发凡》中说:"……往往可以造成超乎寻常文字、寻常方法以至寻常逻辑的新形式,而使语辞呈现出一种动人的魅力;一种是比较同内容贴切 相似文献
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姚金玲 《南宁师范高等专科学校学报》2004,21(3):35-37
本文论述了乡愁的表现形式,指出乡愁中的“乡”寄寓的是作者的理想之乡,乡愁是作者的精神寄托,借助弗洛姆、马斯洛的理论,本文还从心理方面阐述了乡愁的深层内蕴。 相似文献
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朗读是语文积累和语感培养的一个重要途径。然而,当今校园里、课堂上却鲜有琅琅书声,学生也不大愿动嘴了,这导致学生学习兴趣和效率逐渐下降,语文素养也急剧下降。针对中职学校语文教学不重视朗读的现状,本文就朗读教学的作用及实施方法提出一些看法．从而让学生更好地学习语文知识．提高语文修养． 相似文献
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当前,我国运动员的文化教育和全面发展问题受到了国家和全社会的高度关注,近几年我们宜昌市体育运动学校在国家高校课堂理念的指导下,抓住我校文化教育教学的难点予以突破,创造性地走出了建设具有自身特色的有效课堂之路。 相似文献
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我们各级各类体育运动学校输送到高水平运动队的队员,有一大批不能走进奥运会,他们退役后的生存就业问题非常严峻。从体育运动学校毕业直接走向社会的学生,学历和文化素质都比较低,也很难就业,甚至受到社会的歧视。由此导致的结果是,愿上体校的学生越来越少,体校招生越来越困难,竞技体育后备人才严重匮乏,前途令人担忧。出现这样的问题,是我们的体育观、人才观、发展观出了偏差和失误。体育运动学校如何科学发展,培养什么样的体育人才,如何继续为我国竞技体育事业的全面、协调、可持续发展作出贡献,问题已经很严重的摆在了每一个体育工作者面前。 相似文献
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针对如何对待中外文化遗产的问题,鲁迅先生旗帜鲜明地提出了拿来主义,提出要运用脑髓,放出眼光,自己来拿,取其精华,弃其糟粕,从而建设新文艺。其实在应用文写作及教学中也不妨运用拿来主义的方法,让我们的应用文写作及教学充满生机活力。 相似文献
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