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关于高职院校物流实验室建设的思考 总被引:8,自引:0,他引:8
物流实验室是高职院校特色物流的生命线,它的建设直接影响着实践教学的质量,影响着物流专业的发展前景。本文结合物流行业的发展趋势和物流人才需求的特点,引用系统开发的理论阐述了高职院校物流实验室建设的目标、方法与步骤。 相似文献
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姚长佳 《中国职业技术教育》2007,(15):46-47,62
物流实验室是高职院校物流专业实践教学的生命线,它的建设直接影响着实践教学的质量,影响着物流专业的发展前景。本文结合物流行业的发展趋势和物流人才需求的特点,引用系统开发的理论阐述了高职院校物流实验室建设的目标、方法与步骤。 相似文献
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教师的心理素质是指教师在教育教学活动中,决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的,在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。所以,教师的心理素质反映了自身在与外部环境(学生、家长、同事、社会)互动过程中其情感、知识、兴趣、能力、性格等各个成分的运行状态,如果各个成分能够协调有效地运行,那么教师的心理就是健康的。教师良好的心理素质不仅要具有一般心理健康的共性, 同时也要体现出教师职业的特殊性。笔者认为,教师良好的心理素质应包括以下几个方面:1.高尚的情感教师的情感集中体现在对教育事业的… 相似文献
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