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本课题以对八年级学生交际能力的现状调查分析为基础，侧重于研究在体育教学中通过体育教学内容或教学方法，提供给学生具体的实践指导。并为学生正确有效的交往搭建平台，为学生形成良好的交际心理品质，提供一套科学而行之有效的策略体系。  相似文献   
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