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单元整体设计,是推进课堂教学改革、发展学科核心素养的有效途径。在初中英语教学中,教师要能围绕单元主题意义,充分挖掘育人价值,确立单元育人目标和教学主线,通过整合或重组教学板块之间的联系,构建单元育人蓝图,发挥核心素养的统领作用,提高英语教学的质量与效能。 相似文献
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