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1.
“言”中有“文” “文”中有“言”——摭谈文言文“言”与“文”教学
姜汝芳
《教学随笔》
2016,(4):39+56
中学生学习文言文有畏难情绪,教师执教文言文方式传统,以致文言文教学路上困难越积越多。如何教好文言文,对于语文教学领域来说是个迫在眉睫的问题。个人认为,文言文教学培养学生的兴趣,处理好"文"与"言"的关系,将有不一样的天地。本文主要探讨这两者如何在文言文课堂教学中合理地结合运用。
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