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1.
数学创新教育就是要培养学生的学习能力和创造思维能力,这是作为实践数学教育的重要目标,也是与培养创造型人才的素质教育是一致的。现在新型的数学考题,也都为“创新教育”的数学教学方法提供了新的指51:  相似文献   
2.
二十一世纪将把人类带入信息时代,对此图书馆面临着第二次历史性功能扩展,由记忆承传装置走向情报中心,机遇与挑战并存。本文从高校图书馆服务于教学,科研的职能出发,围绕现状,为确认我国高校图书馆在这场变革之始的基本方位,提出了意见。  相似文献   
3.
走向现代化 ,是高校图书馆的历史际遇。但现代化不仅意味着技术和设备的更新 ,更是观念更新和图书馆工作状态的全面升华。本文站在历史的角度 ,探讨了高校图书馆履行现实教育职能与实现现代化的价值融合  相似文献   
4.
在版编目在我国已实施两千多,其数据应标准、规范,本文拟就在版编目数据著录中存在的问题一一指出并分析。  相似文献   
5.
有机推断合成题是高考题中一个固定的考试题型.由于具备较大的思维跨度和综合程度,导致大部分学生很难在这道题上获得理想的分数——这也正是近年来湖北省较多的学校“重结构轻有机”的主要原因.其实学生做有机题最大障碍是确定转化合成过程中某些有机分子的结构简式.鉴于此,笔者认为:可以将有机推断合成大题分化为若干小问题,化整为零、分段突破,从而大大降低难度.本文探析如何将有机分子结构简式的确定分化为“确定碳架结构”、“官能  相似文献   
6.
初中数学学习要利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流。初中数学的教学,要不断地改进教学方法,使学生体验成功、享受到学数学的喜悦。  相似文献   
7.
走向现代化,是高校图书馆的历史际遇,但现代化不仅意味着技术和设备更新,更是观念更新和图书馆工作状态的全面升华。本文站在历史的角度,探讨了高校图书馆履行现实教育职能与实现现代化的价值融合。  相似文献   
8.
高中化学新课程标准明确指出:通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。而且专门设置了化学实验模块供学生选修,要求学生通过实验探究活动.掌握基本的化学实验技能和方法,进一步体验实验探究的基本过程.认识实验在化学科学研究和化学学习中的重要作用,  相似文献   
9.
一、原子守恒原理例题1 38.4g Cu与适量的浓HNO3反应,铜全部反应后,共收集到22.4 L气体(标准状况),反应消耗的硝酸的物质的量可能是().A.1.0 mol B.1.6 mol C.2.2 mol D.2.4 mol解析由于随着反应的进行,HNO3的浓度不断减小,收集的气体应该是NO2和NO的混合物,作为选择题,可以用极值法讨论求解,但比较麻烦并无法确定消耗HNO3的准确值,  相似文献   
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