关于成人高校“文检”课的思考     

姜秀文 《吉林高校图书馆》1990,(2):57-58

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让株株“独苗苗”茁壮成长——记全国优秀班主任李淑琼     

姜秀文 《安徽教育》1984,(11)

钢城到处传颂着一位共产党员、全国优秀班主任——马鞍山钢铁公司九村小学李淑琼老师悉心教育儿童的生动事迹。李老师一九六二年师范毕业至今,一直担任小学低年级  相似文献   

有爱就有希望     

姜秀文 《河北教育》2004,(7):15-16

有专家曾举过这样一个例子：上课了，老师站在教室门口环视全班，当他的目光和一位“后进生”的目光相遇时，学生竟站了起来说：“我又没有说话，干嘛看着我?”这个生动朴实的例子的寓意，我很久之后才真正理解。  相似文献   

如何加强中等职业教育财会专业的实践教学     

姜秀文 《吉林省教育学院学报》2010,26(6)

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有爱就有希望     

姜秀文 《河北教育》2004,(Z2)

有专家曾举过这样一个例子:上课了,老 师站在教室门口环视全班,当他的目光和一 位"后进生"的目光相遇时,学生竟站了起 来说:"我又没有说话,干嘛看着我?"这个 生动朴实的例子的寓意,我很久之后才真正 理解。 数学课,我拿着一摞本子走进了教室。一 个孩子跑上来:"姜教师,这个送给你。"握 紧的小手松开了,是一个小朋友很喜欢玩的  相似文献   

虚拟仿真技术在《护理学基础》实验教学中的探索应用     

原芸姿  沈丹  姜秀文 《中国校外教育(理论)》2014,(33):95

虚拟仿真技术是在多媒体技术、虚拟现实技术与网络通信技术等信息科技的基础上,将仿真技术与虚拟现实技术相结合的一种更高级的仿真技术。通过虚拟仿真技术的研究背景,从虚拟仿真技术的优势以及虚拟仿真技术的应用方法三个方面,具体介绍了虚拟仿真技术在《护理学基础》实验教学中的探索应用。  相似文献