凝聚团队智慧 打造学习型班组     

姜立松  米建荣 《中国职工教育》2005,(6):36-37

莱钢集团公司运输部道岔加工班,是一个集机加工、冲压、铆焊于一体的小厂规模的班组,主要承担莱钢铁路的大修道岔和新建岔的加工任务。这个班从2001年9月开始创建学习型班组以来,经过两年多的实践,班组面貌发生很大变化,班组的学习力、创新力、超越力和自主管理能力明显提升。2002年,他们班被莱钢命名为首批“AAA级学习型班组”。  相似文献   

在探索中创建学习型班组     

莱钢集团有限公司运输部工务段姜立松班 《中国职工教育》2008,(4):14-16

我们班组是一个小型加工厂规模的班组,自2001年9月我们开始创建学习型班组以来,职工的心智模式、精神面貌发生了根本性转变,班组的学习力、创新力、自主管理力和文化力不断提升,先后荣获莱钢“AAA级学习型班组”、“山东省青年文明号”、  相似文献   

尝试职业生涯管理深度推进学习型班组创建     

姜立松 《中国职工教育》2007,(2):32-32

班组职业生涯管理包括职业生涯的设计和管理两大方面。职业生涯设计就是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。  相似文献   

育人建班持续发展打造学习型班组品牌     

莱钢集团有限公司运输部工务段姜立松班 《中国职工教育》2010,(3):30-31

姜立松班组自2001年9月开始创建学习型班组以来,职工的心智模式、精神面貌发生了根本性转变,班组的学习力、创新力、自主管理力和文化力不断提升,先后荣获“山东省富民兴鲁劳动奖状”“山东省学习型标兵班组”和“全国学习型优秀班组”“全国五一劳动奖状”等荣誉称号。  相似文献   

高校图书情报工作的发展趋势研究     

姜立松 《佳木斯教育学院学报》2005,(2):99-100

本文综合分析了高校图书情报工作在新时期出现的发展新趋势，论述了高校图书情报信息面临的挑战和机遇，分析了现代信息技术对高校图书情报信息发展存在的影响以及高校图书情报信息体系的发展趋势。  相似文献