本科生导师制的研究与初步实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

吴太权  焦志伟  姜舟婷 《教育教学论坛》2010,(19)

导师制是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式,其最大特点是师生关系密切。近年来,国内各高校都在探索研究生教育以外的另一种新型的教育教学制度——本科生导师制。本文介绍了导师制的历史背景,分析了导师制的特点,结合本校应用物理专业重点阐述了本科生导师制的初步实践成果,加强了继续执行本科生导师制的决心。  相似文献   

基于改进的Maier-Saupe理论对链状高分子结晶过程的研究     

张健  姜舟婷 《宁波教育学院学报》2010,12(6)

以分子动力学对高分子链取向函数S的模拟结果,改进原有的Maier-Saupe平均场理论在液晶小分子体系中的势能表达式,使之适用于高分子单链体系,研究高分子链的结晶过程。得出链状高分子结构的改变主要依靠链段的有序化,非晶态全局取向函数大于零,临界温度随着链柔性的增加而升高的结论,对深入理解高分子的结晶过程提供了理论依据。  相似文献