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玻璃片标本在使用中不可避免会有损坏。要想配到所需的标本又很困难,教师不妨自己动手对破碎的玻片标本进行修复。其操作方法如下：ａ．将破碎玻片标本表面污物擦试干净,放入到二甲苯中浸泡２～３ｄ,待封藏胶溶解后载玻片和盖玻片便能分离开来。ｂ．用镊子捡去碎玻片,倒去二甲苯,重换新的二甲苯,洗净标本。ｃ．将标本置于洁净的载玻片中央,注意保持原玻片标本中标本的状态,迅速在标本上滴一滴树胶。ｄ．用细针轻轻调整好标本的位置,盖上盖玻片。ｅ．待树胶干燥后用刀片刮去溢出的树胶,再用纱布沾取少许二甲苯擦试干净。ｆ．在玻片… 相似文献
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当前社会、经济的发展在为人类创造大量财富的同时，也给环境带来很大的污染。其中食品所受的污染直接严重威胁着人类的健康。食品受污染主要来自三个方面：一是工业废弃物污染农田、水源、大气；二是化学肥料和化学农药的使用；三是食品加工过程中不恰当地使用合成色素、化学添加剂等，使有害化学物质在食品中积聚。 相似文献
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2005年3月31日靠生命维持技术存活了15年、能睁眼、眨眼,并露出笑容的美国女植物人特丽·夏沃,在法院批准的条件下实行了“安乐死”。特丽·夏沃的生死不仅牵动了整个美国的神经也令世界为之关注,同时也引发了对医学伦理问题的思考和争论。2005年4月10日在我国宣布首例“脑死亡 相似文献
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整个高中阶段的基础实验除研究性课题外，实验设计的考查对学生的能力要求最高。通过考查学生对实验原理、实验数据、实验现象和实验结论等内容的分析、归纳和总结，来考查理解能力、分析能力、综合能力、收集处理信息能力、逻辑思维能力、语言文字表达能力等综合素质。从实验目的和实验手段上看，实验设计包括验证性、探究性和开放性实验设计；从考查题型上看，可分为实验方案评价型、补充实验过程型和完整实验方案设计型。对实验题的分析评讲对学生解题能力的提高很有帮助，现以微生物培养实验方面的一道题为例说明开放性实验的设计。） 相似文献
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