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姜艳芳 《中山大学学报论丛》2007,27(10):193-196
网络电视是近几年通信业和传媒业讨论最热的话题之一,本文概要阐述了网络电视以及网络电视对承载网络的要求,介绍了我国网络电视的发展,详细分析了我国网络电视的受众来源,指出了制约网络电视发展的因素。 相似文献
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一、音像资料数字化压缩存储随着计算机多媒体技术的迅速发展，电脑和数字技术渗透到各个领域。数码摄像、数码录像、非线性编辑系统等数字化的电视制作设施，标志着电视制作系统也走向数字化，电视数字化是电视技术的发展方向。有了非线性编辑系统和刻录机，高质量压缩音像资料成为可能，而且音像资料数字化存储也将成为趋势。目前音像资料的压缩方式并不统一，有开发应用较早的Motion－JPEG压缩方式，MPEG压缩方式中应用较广的MPEG－１和MPEG－２。１．Motion－JPEG压缩方式。目前很多非线性编辑系统采用的压缩方式是Motion－JP… 相似文献
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校园网作为教育信息化建设的重要组成部分和实施“校校通”工程的一项重要的基础设施,如雨后春笋蓬勃发展,人们对它倾注了极大了热情和期望。然而,当校园网建成后,很多问题应运而生,如:设计目标无法实现、没有合适的应用软件、后续的维护费用不堪承受等等。笔者认为,出现这些问题的原因是在校园网建设前没有作出合理的、总体的校园网建设规划,没有全面地、仔细地考虑校园网的应用问题。 相似文献
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新课程的实施,给基层学校和教师带来了新的挑战,教学研究的重心也由此下移到了学校。衢州市柯城区各中小学在推进校本教研的过程中,精心策划,力求实效,创新了多种可资借鉴的校本教研新模式,如“螺旋式校本教研五步曲”、“学校领导班子成员教学调研制度”、“教研组、备课组梯度建设”、“螺旋上升式主题教研”等,本期选编在此,供大家学习交流。 相似文献
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目前，我国许多中小学都已经完成了校园网的建设，校园网作为教育信息化建设的重要组成部分和实施“校校通”工程的一项重要的基础设施，为学校的各学科教学以及信息技术与各学科课程整合构建了一个崭新的环境。在网络学习环境中，学生思维能力的培养是运用网络技术进行教学中非常重要、也很容易被教师忽略的一个环节，相对于网络学习环境下学生的知识技能培养、信息处理能力培养等比较具体的内容，网络学习环境中学生思维能力的培养让很多教师无从着手。 相似文献
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关于构建新型课堂教学模式若干因素的探讨 总被引：17，自引：0，他引：17
构建新型课堂教学模式的研究一直是近几年的热点问题 ,本文就构建新型课堂教学模式所涉及的理论基础、技术与人的因素、结构进程以及应突出的特性进行探讨 相似文献
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学校视频点播系统的实现策略 总被引：2，自引：0，他引：2
一、视频点播系统的组成 视频点播系统是一种双向交互式多媒体网络,用户随时随地可以从网络服务器中点播视频节目。视频点播系统的基本原理是用户端发出点播视频节目的指令,指令通过网络传到服务器,经过确认后,服务器根据用户端的指令通过网络向用户提供所需的视频节目。视频点播系统由三个部分组成:前端系统、网络系统和用户系统。 相似文献