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姜英俊 《江苏经贸职业技术学院学报》2005,(4):75-77
“写长法”是以写促学方式的一种,是外语教学或外语学习方法论中逆向思维的表现之一,对提高外语能力很有帮助。高职英语教学不仅有运用“写长法”的可能性,还有很大的必要性。 相似文献
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新时期高校外事工作探析 总被引：1，自引：0，他引：1
姜英俊 《江苏经贸职业技术学院学报》2009,(3)
高校外事是一个我们既熟悉又陌生的词汇,它绝不只限于接来送往,它是高校快速发展的重要途径之一,有着丰富的内涵。做好高校外事工作,发挥其在促进高校和地方经济发展中的作用,首先要提高对高校外事工作的认识,明确新时期高校外事工作的意义、作用和所面临的形势与任务,要给予高校外事工作准确的定位和应有的地位,采取规范统一管理、加强制度建设和队伍建设等措施,切实做好高校外事工作。 相似文献
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对外合作办学中双语教学的定位 总被引：1，自引：0，他引：1
姜英俊 《江苏经贸职业技术学院学报》2007,(1)
双语教学源远流长,其优越性在国内外的教学实践中已经不断得到证实。高职高专对外合作办学领域的双语教学从总体上来说还处在试验性阶段,有很多问题仍需我们去探索和解决。准确的双语教学定位能帮助我们摆脱双语教学中的困境。 相似文献
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姜英俊 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1996,(1)
本文针对以英语作为第二语言的学生在英语作文中常犯的而又难以发现和纠正的违反连贯性的错误，提出了一种利用话语分析研究中的某些成果指导学生发现了纠正这类错误的方法，并根据实例分析，又总结出一些新的规律。 相似文献
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关于中外合作办学中双语教学的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
中外合作办学的专业课教学采用双语教学是一个普遍的做法,如何做好这种特殊情况下的双语教学还有相当多的问题需要研究.文章通过了解中外合作办学中双语教学的现状和有效的双语教学模式,提出根据实际情况选择适当的双语教学模式,充分利用外方资源,充分借鉴外方的教育理念、教育态度、教学方法、考核方式和教学经验,充分利用现代信息技术和网络技术,促使中外合作办学中双语教学的效果得到保障. 相似文献
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姜英俊 《黑龙江教育学院学报》2007,26(1):124-126
母语阅读与二语或外语阅读有许多重要的相同之处,但各自的过程也有很大差异。令人感兴趣的问题包括是否有两个平行的认知过程在同时工作以及是否有既适合于母语又适合于二语的阅读处理策略。 相似文献
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