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比较级是高考试题中较为活跃的考点之一,在2004(包括全国统一高考试卷及湖北、湖南、上海、福建)、2005(福建、上海、湖北、全国卷三、浙江、安徽)年度的高考试题中多份试题都对比较级知识进行了考查,因此,很有必要搞清其含义及使用,了解其常考题型,掌握其基本知识。下面精选历年高考部分试题为例对比较级常考题型进行归类和分析。  相似文献   
2.
分词是中学英语学习中的一项重要内容,也是历年高考的一个热点,因此很有必要搞清其含义及用法。以下将结合高考试题对分词从概念、内涵到其在句中的作用进行较为明了、通俗的阐释。  相似文献   
3.
定语从句是中学英语教学的一个重要内容,也是历年高考的一个热点,因此很有必要掌握其意义及用法。下面结合高考试题,就涉及定语从句测试的若干方面作一分析。 一、概念考查:通过测试题来检测考生对定语从句概念的理解,这主要包括以下内容: 1.首先判断是不是定语从句。 (1)看标点和连词。(下面加横线的选项为答案) 例1.(MET 1993,27)Tom’s mother kapt telling him that he should workhard,but_didn’t help. A.he B.which C.she D.it 例 2.(NMET 2000,17)Dorothy was always speaking highly of her role in  相似文献   
4.
比较级是高考试题中较为活跃的考点之一,在2004(包括全国统一高考试卷及湖北、湖南、上海、福建)、2005(福建、上海、湖北、全国卷三、浙江、安徽)年度的高考试题中多份试题都对比较级知识进行了考查,因此,很有必要搞清其含义及使用,了解其常考题型,掌握其基本知识。下面精选历年高考部分试题为例对比较级常考题型进行归类和分析。一、概念考查,判断是否该用比较级通过测试题来检测对比较级概念的理解是很常用的一种出题思路。例1.—Is your headache getting?—N o,it’s w orse.(2005高考试题全国卷三)A.better B.bad C.less D.w ell例2.Professor W hite has w ritten som eshort stories,but he is known for hisplays.(N M ET1998)A.the best B.m oreC.better D.the m ost例3.That doesn’t sound very frightening,Paul.I’ve seen.W hat did you likem ost about th...  相似文献   
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