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1.
求参数范围的问题是高考的难点,许多学生面对此类问题往往感到有些不知所措.本文通过一题,示例不同方法,以达到既能学会方法,又能起到提高发散思维的目的.题目设a∈R,函数f(x)=ax~2-2x-2a.若f(x)的解集为A,B={x|1相似文献   
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