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资源环境与城乡规划管理专业实践能力培养方案设计——对区域与城乡规划方向实践教学体系的构想 总被引：3，自引：0，他引：3
一、我国资环专业实践能力培养现状
实践教育对培养创业型和创新型人才具有重要意义,同时也是高等教育的重要教学环节之一,对指导学生理论联系实际、培养学生创新精神与综合素质具有不可替代的作用。从开办的资源环境与城乡规划管理专业现状看,各个高校专业课程的开设都相当广泛,但对学生的实践能力培养参差不齐。多数院校该专业偏向理论分析,学生实际操作能力不强,影响了市场择业。而从就业情况较好的一些高校来看,这些院校非常注重对学生实践能力的培养,都有各自比较完善的实践教学体系。 相似文献
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“大学城”概念在20世纪90年代中后期传入我国.与国外大学城自然生成、成长不同,我国大学城建设与发展是在政府主孚下进行的,满足高等教育发展需要和增强城市实力是主要动因.大学城建设是城市建设的重要组成部分,城市与大学城在功能上互相支撑,所以我国大学城在空间分布、办学规模、办学层次、大学城功能等方面呈现出的空间分异特征,是地方政府与高校谋求发展、城校互动的结果,它从一个侧面折射出区域之间经济、社会、文化发展水平与政府决策的差异,体现着经济、文化扩散规律,同时它也是高等教育宏观布局和城市规划、城市建设必须考虑的重要因素. 相似文献
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