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教育   2篇
出版年
  2012年   2篇
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本文试图通过《论语》中丰富的心理学内容的分析,探讨其对现代教育的启迪作用。主要例举《论语》中孔子切近伦常日用的事例,揭示它立足于教育教学规律之上,有超越时代、超越阶级、超越民族的普适价值。  相似文献   
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本文试图通过《论语》中丰富的心理学内容的分析,探讨其对现代教育的启迪作用。主要例举《论语》中孔子切近伦常日用的事例,揭示它立足于教育教学规律之上,有超越时代、超越阶级、超越民族的普适价值。  相似文献   
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